Kaplan(1964)은 저서 ‘연구 수행: 행동과학 연구 방법’에서 파워 크기는 파워의 지배영역(domain of power), 파워 범위(power scope) 및 비중(weight)에 의존한다고 한다. 파워 지배영역은 파워의 영...
인간의 존재는 빅뱅에 관계하므로 인간의 생각·행동 및 상호작용은 파워5속성에 지배된다. 예로써 새로운 변화를 추구하는 인간 행동은 창조속성에, 역사를 기록·계승하거나 전문화를 도모하는 것은 보존속성에 기인한다. 결합속성은 사람들 간에...
Scott(1981)는 저서 ‘조직, 합리적, 자연적, 개방시스템’에서 파워는 다양한 기반을 가질 수 있다고 한다. 예로써 개인의 파워는 돈, 기능, 지식, 건강, 성적 매력 등의 자원을 기반으로 한다. Burt(1977)는 논문 ‘...
생명력(living power)은 스스로 변화해 다른 것에 긍정적 영향을 미치는 힘이다. 우주와 자연에는 생명력이 있다. 예로써 태양은 스스로 빛을 발산하므로 태양계의 생명력이다. 지구는 자전하므로 생명력이 있다. 우주와 자연의 생명...
행동과학자나 사회과학자에 의하면 파워(power)는 목적 지향적 행동을 유발하는 능력이다. 예로써 Weber(1947)는 저서 ‘사회적 및 경제적 조직 이론’에서 파워는 타인의 행동에 영향을 미치거나 통제하는 능력이라고 한다. 따라서...
순환은 시작점이나 출발 위치로 되돌아오는 것이다. 우주나 자연의 생태계에 속한 개체나 물질은 순환한다. 예로써 지구는 태양을 중심으로 공전해 일 년에 자신의 출발점으로 되돌아온다. 바다에서 증발한 물은 대기 중에 비가 돼 다시 바다로...
우주와 자연은 태초의 빅뱅(big bang) 이후 지금까지 약 137억 년 동안 상생과 협력의 존재 질서를 자율적으로 만들어 낸다. 예로써 우주에는 새로운 별이 지속적으로 형성·성장·결합해 은하계를 만들어내고 상생과 협력의 질서를 기...
경기예측((economic forecast)이란 경제 동향을 나타내는 여러 가지의 자료를 기반으로 현재의 경기 국면이 어디에 위치하는가, 또는 다음의 경기는 어떠할 것인가를 미리 추정하는 것이다. 즉, 경기예측은 현재의 경기가 경기순...
경제금융용어 700선(2020)에서 경기(business conditions)는 일상생활에서 경제적 형편을 뜻한다. 즉, 경기는 국민경제의 총체적 수준에 관계한다. 경기는 좋을 때와 나쁠 때가 있으며 경기의 이러한 오르내림을 경기변동...
인간의 성장과 성숙은 선·후천적 요소의 상호작용에 기인한다. 선천적 인간성장·성숙 요소는 태어나면서 가진 능력이나 특성이며, 인간에게 공통적인 것과 개별적인 것으로 구분된다. 예로써 Rogers(1961)는 저서 ‘인격형성’에서 자아...
인간의 지능은 생존을 위해 가장 합리적 조건을 만들어 내는 인지적 및 지적인 총체적 능력이므로 높은 수준의 지능을 가진 개인은 학업 수행, 직업, 심리적, 사회적 적응 등에서 우위를 누릴 수 있다. 따라서 사람들은 자신의 지능개발에 ...
인간의 지능은 지적 능력으로서 목적적으로 행동하고, 합리적으로 생각하고, 환경에 효과적으로 대응하는 개인의 능력이며, 학습과 이해력을 포함한다. 지능 형성은 지각 능력과 지적 특성(지식과 경험)의 상호작용 프로세스에 의존하며, 이 과...
Lefton(2006)은 저서 ‘심리학’에서 지각(perception)은 개인이 감각에 의한 입력을 선택하고, 조직화·해석해 자신이 속한 세상에 대해 의미와 질서를 부여하는 것이라고 한다. Robbins(1996)는 저서 ‘조직행동’...
지능은 인간의 지적 능력으로서 목적적으로 행동하고, 합리적으로 생각하고, 환경에 효과적으로 대응하는 개인의 능력이며, 학습과 이해력을 포함한다. 지난 칼럼에서 지적한 것과 같이 인간에게는 선천적으로 파워5속성이 내재하며, 이들은 각각...
인간의 생각이나 행동 및 이들의 상호작용은 파워5속성 즉, 창조, 보존, 결합, 지배 및 귀속속성에 지배된다. 파워5속성은 각각 고유한 특성에 따른 인지능력이 있으며, 감각기관으로부터 입력된 정보에 대해서 그 특성에 따라 선택적 인지...
우리말샘(2016)에 의하면 지능은 심리학적으로 새로운 대상이나 상황에 부딪혀 그 의미를 이해하고 합리적 적응 방법을 알아내는 지적 능력이다. 심리학용어사전(2021)에서 지능은 개인이 문제에 대해 합리적으로 사고하고 해결하는 인지적...
교육적합성은 교육내용이 교육수요자의 욕구를 만족시키는 것이며, 개인 및 사회적 적합성으로 구분된다. 또 이들은 각각 교육내용이 학습자와 사회적 욕구를 만족시키는 것으로서 교육의 경쟁력에 관계한다. 따라서 이러한 교육적합성은 우리나라 ...
교육정책은 교육에 대한 국가적 기본방침이나 지도 원리를 의미하며, 인간 형성 즉, 삶의 방식이나 질과 함께 사회개혁에 관계한다. 오늘날 대부분 국가는 교육정책 수립을 통해 국가의 교육목표를 달성하고자 하지만 때로는 정책 실패를 유발하...
오늘날 대부분 국가는 역량을 지식과 별개로 가르치기보다 ‘함께’ 지식을 ‘통해서’ 발현되도록 하는 교육 즉, 지식·역량의 통합교육을 추구한다. 지식·역량 통합교육의 성공을 위해서는 지식과 역량 교육성과가 모두 평가돼야 한다. 오늘날 ...
지식기반 교육은 사회생활에 필요한 지식이나 정보를 갖도록 가르치는 조직적이고 체계적 활동이다. 역량기반 교육은 지식을 활용해 삶의 문제를 해결해 나가는 능력 함양 교육이다. 이찬승(2019)은 논문 ‘역량기반교육의 성찰과 지식기반교육...